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GACE分享：幼兒園室內設計建設

孩子是天使，他們的世界永遠是單純美好的，我們總是期盼他們快速成長也希望他們保持著這份純潔一直下去。　有時候我們常常驚嘆這么小的孩子怎么腦洞這么大，我們想不到做不到的事情，他們總是讓我們出乎意料，在幼兒園大部分的都是3歲到6歲的孩子，這個年齡段最是天真活潑，熱愛生活.

他們正剛剛接觸這個世界，所有的東西對于他們來說都是嶄新的，充滿了無限可能，幼兒園幼師在課程上總是會給一些主題讓孩子們自由發(fā)揮，孩子對于條條框框的事件反倒是有點局促，他們總是會給你一些天馬行空的想法。

環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效促進幼兒的發(fā)展，在幼兒園的教育活動中，由于環(huán)境是孩子們每天所處、所接觸的,幼兒的身心發(fā)展，社會化發(fā)展以及個性發(fā)展，無一不受到它的影響，因此環(huán)境作為一種“隱性課程”，對幼兒園的日常教育活動起著重要的作用。

同時也因為環(huán)境能夠凸顯一個幼兒園的文化底蘊與內涵特色，所以幼兒園室內設計和環(huán)境創(chuàng)設越來越引起我們的重視，成為了幼兒園工作的熱點。幼兒園的環(huán)境(這里主要指的的物質環(huán)境)主要包括外環(huán)境即校園環(huán)境與內環(huán)境即班級環(huán)境，其中又因為班級環(huán)境與孩子“朝夕相處”，而使它顯得尤為重要。班級環(huán)境的美化主要包括墻飾布置、游戲區(qū)的布置等方面。

其中生動美觀的主題墻飾，即能夠給幼兒有關色彩、構圖等因素的審美體驗，又能延伸孩子對于各種知識技能的興趣，還能在情感上帶給他們愉悅感。因此從某種程度上講，主題墻飾作為促進幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，已經(jīng)成為幼兒園教育教學的有效手段。

在幼兒園設計上，我們集合幼兒園設計公司有著自己的理解以及設計思路，既需要保存孩子可想象的空間，又需要設計一個屬于孩子的世界，集合設計一個可多變又保持著自己獨有個性的設計公司。如需幼兒園設計請聯(lián)系我們，我們把我們最好的技術服務奉獻給您。

深圳集合設計qp8331.com 專注于少兒設計服務八年，項目遍布全國，為企業(yè)和公共部門提供完整空間及品牌設計解決方案，服務眾多品牌，是國內領先的少兒相關項目設計的專業(yè)機構。充滿愛心和創(chuàng)意的少兒設計是我們擅長做的事情。

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