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由于音體活動室是全園幼兒公用的活動室,音體活動室從活動性質方面來看,更是接近在室內開展各種較大型活動,與在室外所開展的游戲相仿。可兼作合班教室及風雨操場,可作為音樂、體育、大型游戲,全園集會及圖片展覽的場所。在幼兒園教學活動安排上,兩者可經常互動。就音體室的裝修設計上,需滿足相應的目標,如教育目標、色彩設計、造型設計、內容設計目標等。這就由專業的幼兒園設計公司www.gzbotao.com小編為大家簡單的分析如下:
(一)音體室功用設計
音體活動室是全園幼兒共用的活動室,音體活動室從活動性質看,更接近于在室內展開各種較大型活動,與在室外所展開的游戲相仿。可兼作合班教室及風雨操場,可作為音樂、體育、大型游戲,全園聚會及圖片展覽的場所。在孩童園教育活動安排上,兩者常常互動。
(二)音體室設計方針
教育方針:安全、獨立的空間,使幼兒可以寬松自在地徘徊于喜歡的活動中。
環境與活動相結合,進而從美育切入,讓寶寶觸摸真和藹。
推進孩童身體正常發育和機能的和諧展開,增強體質。
身體的安康和心思的安康是密切相關的,要高度重視杰出人際環境對孩童身心安康的重要性。
顏色上:在顏色的裝飾上不只要注重全體美、和諧美,還要有意韻美,給幼兒以充沛的美感。
外型上:經過描繪將音體室的功用性非常好的表現出來,以此到達教育性、安全性、開放性的準則。
內容上:輕捷、生動并有孩童修建的特色,是幼兒園展開活動的最佳場所,也是孩子們自在展開的高興地獄。
(三)音體室設計思維
為孩童供給夢幻般的舞臺,培育幼兒對音樂舞蹈的興趣愛好,展開幼兒智能并陶冶性情和品質。
(四)音體室設計辦法
1.資料裝飾選材與結構應安全、鞏固、經用并有利于擦拭。
墻面與頂棚的粉刷外表應處置的較為平坦細膩,不該有易積塵埃的線角。
墻裙及家私不該選用有光澤的油漆,避免呈現眩光而損傷孩童的雙眼。墻裙有些因孩童常常磕碰,有必要鞏固經用且便于擦拭。
音體室在墻面資料的挑選上因孩童在室內活動時聲響較大,可設置吸聲資料,如隔音棉,吸音板等。地上以木地板,pvc地上為宜,不宜用既冷又硬的地磚、花崗石,以維護孩童不宜受傷。音體室要有較好的通風設備,要思考空氣的彼此流轉的效果。室內應思考影視設備和熒幕懸掛等設備的條件,一起應描繪各類燈火照明,和進行音質剖析以提高音體室的功用。
2.顏色:外表顏色以暖色為基調,輔以對比色,宜選用高亮度、低彩度的顏色,部分可選用艷麗的高彩度的顏色。并以流通曲線或圖畫紋飾加以美化,充沛表達孩童好動的特性。
為保證孩童的身心安康,室內環境設備不能影響采光,在顏色上的可選用亮麗的顏色,以此激起幼兒的活力。
3.規劃:空間面積視園所條件而定,但不能過小,能舉行大型活動。若面積超越150平米時,可設簡便小舞臺,以滿意小型扮演的需求。小舞臺尺度為:深4-4.5M,高0.6-0.8M.舞臺地上以木地板為宜。
設兩個雙扇外開門,其寬度不該小于1.50米,且宜為木質門,以便安全分散。
附近設一間貯藏室,以備寄存家私、教具和電聲設備等。
因為音體活動室的面積較大,空間較高,因而,它最佳設于修建的底層或獨自設置,但此刻,需有連廊與主體修建連通。
在方位的挑選上既要便利各班孩童運用,又要與其有必定的阻隔,防止運用時所發生的噪音攪擾附近日子用房。
音體室可包容人員較多,為保證師生的安全,思考設兩個雙扇外開門。
音體活動室的形狀應輕捷、生動并有幼兒修建的特色,通常除長方形、正方形外還描繪成多邊形、圓形及一端呈圓弧形的平面形狀。又因其體量較大、體型生動,往往變成孩童園修建外型處置的要點。
音體活動室凈高不該低于3.6米。
4.外型“室內描繪中要留出一些空白,教師可根據教育內容裝飾,合作教育,如懸掛彩帶、彩球及做各種裝飾美工等,還要在墻面上預留主景面,作為舞臺布景裝飾所用。
大面積頂棚是描繪的要點部位,布局室內描繪需求,充沛暴露出梁柱的布局美,再輔以板底顏色和燈具裝點,則室內效果既天然又有特色。
地上按不一樣功用區域運用地上高差進行區分,豐厚空間形狀,習慣各種活動的需求。例如主場所可作為孩童進行音體活動或作為觀摩教育場所,而臺階可作為看臺或供孩童席地而坐。
在音體活動室內需設扮演區,滿意小型扮演的需求,而且還應附設一間貯藏室,以寄存家私、教具、扮演服裝等物品。
當作為舞蹈教室運用時,應思考設置高為1.80m~2.00m的通長照身鏡,并在鏡前設置0.30m處設置練功把桿,起到防護效果。
舞臺可選用固定式舞臺和臺階:此種方式可滿意各種小型扮演的需求,也可豐厚音體室的室內空間,平常可作為孩童展開各種活動的臺階,孩童可隨意攀爬,歌唱,排練。也可用積木式坐凳組合成活動室小舞臺,即可滿意運用功用,也節省了空間。墻面轉角及柱子轉角有些應作磨圓或軟包處置,避免孩童誤碰發生損傷。
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幼兒園設計之音體活動室設計
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