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幼兒園的顏色是否也需要設(shè)計(jì)?

幼兒園的顏色是否也需要設(shè)計(jì)?



每個(gè)人對(duì)顏色都有不同的偏好,比如我就特別喜歡蛋黃色。當(dāng)我在一個(gè)陌生的地方遇到熟悉的色彩時(shí),會(huì)感到安心愉悅。

這說(shuō)明了色彩是一種信息訊號(hào),它會(huì)激發(fā)記憶里同樣色彩的環(huán)境,引起共鳴。使人感到放松自在、心情倍加愉悅。對(duì)于成年人來(lái)說(shuō),顏色尚且有非同一般的影響。對(duì)孩子而言,這種影響就更加顯著了。



來(lái)源:

文:靠譜青年 | 圖:Pexels




我們接受過(guò)很多幼兒園的設(shè)計(jì)委托,有大型的有小型,它們風(fēng)格各異,采用不同的色彩裝點(diǎn)空間,千姿百態(tài)。

最后,卻得出了一個(gè)重要的結(jié)果:


經(jīng)常處于紅色環(huán)境的孩子,性格會(huì)更加活潑、機(jī)敏。而處于黃色環(huán)境中的孩子會(huì)更加協(xié)調(diào)、富有想象力。一些長(zhǎng)期處于黑白灰環(huán)境的孩子會(huì)顯得遲鈍,平均智商也低于普通孩子。


這個(gè)結(jié)果說(shuō)明了:人們喜歡黑白灰的設(shè)計(jì)也許適合成年人,卻不適合孩子。這也設(shè)計(jì)同行業(yè)敲響警鐘,告訴我們要根據(jù)孩子的心理需求設(shè)計(jì)幼兒園。



那么是不是說(shuō),花花綠綠的環(huán)境就適合孩子呢?


大家可以百度搜索一下幼兒園,就能看到如今絕大多數(shù)幼兒園的樣式。我們并不否認(rèn)紅、黃、藍(lán)這三種顏色對(duì)孩子的刺激最大,有助于開(kāi)發(fā)孩子的智力。但是,對(duì)于顏色的分布存在極大的質(zhì)疑。


和諧、漂亮的顏色給人以美的視覺(jué)享受。混沌紛亂、無(wú)秩序的雜亂色彩常造成人的視覺(jué)疲勞,破壞人的情緒。如果兒童長(zhǎng)期生活在視覺(jué)疲勞的環(huán)境之中,身心健康一定會(huì)受到嚴(yán)重影響。



顏色處理不當(dāng),會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)極大的隱患。我們要如何處理呢?

大自然也充滿(mǎn)花花綠綠的色彩,為什么看起來(lái)那么協(xié)調(diào)呢?我分析了一下,大體原因有三:


1、自然環(huán)境中的色彩分布較散。幼兒園裝修設(shè)計(jì)無(wú)論是幼兒園還是早教中心,面積是有限的。在有限的空間內(nèi),如果充斥了太多色彩就會(huì)顯得雜亂、無(wú)秩序。我們必須要對(duì)色彩進(jìn)行取舍和選擇,才能營(yíng)造合適的環(huán)境。


2、人造環(huán)境的局限性。自然環(huán)境中有大樹(shù)、紅花、綠草、小溪等造型,而大部分人造環(huán)境都是靜態(tài)的,無(wú)法隨著光線(xiàn)展示不同的風(fēng)貌,顯得呆滯。這個(gè)問(wèn)題也考驗(yàn)了設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。


3、自然光線(xiàn)是冷光。不同的材質(zhì)在不同的光線(xiàn)下會(huì)有不同的表現(xiàn),專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)會(huì)對(duì)光線(xiàn)和材質(zhì)進(jìn)行設(shè)計(jì)和選擇。

不是說(shuō)花花綠綠的顏色不適合孩子,只是它們需要進(jìn)行合理的設(shè)計(jì),使得色彩與光線(xiàn)更柔和適合孩子。


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幼兒園的顏色是否也需要設(shè)計(jì)?

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