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早教機構(gòu)設(shè)計-兒童戀物癖

                                                                        早教機構(gòu)設(shè)計-兒童戀物癖


不少寶貝常常抓著已經(jīng)用得很臟很舊的東西或玩具不放,如果家長把這些東西從孩子手中拿過來,他(她)就會煩躁不安、哭鬧不休。專家發(fā)現(xiàn)孩子依戀某類物品,這可能與孩子缺失安全感有關(guān)。

 


在兒童的世界里,戀物行為一般是孩子在幼兒時期的某些心理需要無法得到滿足,而用安全物進行補償所致。“孩子戀物是一種心理需求的體現(xiàn),并不是病態(tài),會隨著成長慢慢消失,一般不要采取粗暴的態(tài)度和強制的方式,因為這些孩子將媽媽、爸爸、安全物看做一個‘依戀系統(tǒng)’。安全物是爸爸媽媽的替代品,強行制止則會給孩子一種暗示,促使他們和父母對著干,結(jié)果適得其反。”

孩子戀物并不是病態(tài),但這并不意味著父母可以對此不聞不問了,尤其是對于那些與孩子相處時間較短的父母來說,更需要進行一些情感投入。


張知新建議,父母多花時間陪孩子,減少孩子的獨處,多和孩子聊天,了解其內(nèi)心需要,多帶孩子到公園、游樂場,讓孩子開闊視野。


同時,家長也要多給孩子創(chuàng)造與其他小朋友接觸交流的機會,也可多準備幾個玩具,讓孩子難以對某一個“情有獨鐘”。


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