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中國少兒教育空間設計領導品牌-幼兒園設計|早教中心設計|托育園設計|親子樂園設計|兒童游樂場設計
國外兒童空間設計 |幼兒園裝飾需要注意的問題
集合設計---幼兒園裝飾藝術構思要符合兒童的年齡特點,并充分考慮到年齡差異和認知情況,滿足兒童的興趣愛好和審美要求,選擇具有教育性、科學性、藝術性和趣味性的內容。同時根據幼兒的實際情況和地方特色,選擇相應的題材進行設計制作,創設出體現教育目標、具有幼兒特色的藝術作品。
幼兒園藝術裝飾的內容極其豐富,凡適合幼兒認知、學習、觀察、欣賞以及反映幼兒生活、愛好、好奇心等的內容均可,主要包含自然知識、社會知識、科幻內容、生活常識、精神生活等方面的內容。
自然知識的內容有:瀑布、河流、湖泊、海洋、沙漠、草原、平原、高山、果園、森林;風、雨、雪、太陽、宇宙太空;各種花卉、樹木、野生動物、鳥類、家禽、家畜、海洋生物、昆蟲等。兒童室內設計
社會知識內容有:各種生活用品、交通工具、各種使用功能的建筑、歷史知識、節日活動、各種職業環境、民俗民風、現代各種生活環境、環保知識、名勝古跡、體育知識、科學知識等。
生活常識的內容:健康教育、行為規范、人際交往、幼兒游戲活動、品德教育等。
精神生活的內容:中外美術名作、工藝美術、民間藝術、兒童美術、樂器、兒童文學作品、圖片、舞蹈、戲劇人物及表演、神化等。文化公司設計
科幻的內容:未來世界、科學暢想等。
裝飾藝術的主題內容要符合環境的使用功能,同時,也要充分考慮幼兒的年齡特征、操作能力、接受能力以及生活經驗等因素。否則,只具形式和創意的美而不能使幼兒對其產生共鳴,不僅浪費了資源而且失去了應有的教育和啟發作用。
小班活動環境裝飾藝術的主題:健康教育、行為規范、人際交往、體育活動、品德教育、自然風光、童話、神話、工藝美術、兒童美術、民間藝術、節日、職業及人物介紹、交通工具、植物花卉、生活環境介紹、愛親人等。
集合設計是一家專注于幼兒園設計,早教中心設計,培訓機構設計,托育中心設計,日托中心設計等文化品牌的專業設計公司
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