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兒童教育空間設計 -幼兒園留守兒童需要社會幫助

兒童教育空間設計 -幼兒園留守兒童需要社會幫助




兒童教育空間設計 -幼兒園留守兒童需要社會幫助


 龍里縣草原鄉幼兒園位于海拔兩千多米的龍里縣草原鄉,面向鄉鎮及周邊農村招生,每名學生每月只收取90元學費(含午餐),收入入不敷出。全國外兒童空間設校現有教師3名,學生57名,且全部為留守兒童。學校教學條件落后,校舍為借用該鄉明德小學一條走廊,除部分企業捐助的桌椅板凳外教室再無他物。學生全部玩具都為老師用廢舊報紙、廢易拉罐制作的,手工課也只能使用撿來的樹葉、礦泉水瓶等廢舊材料。由于學校處于高海拔地區,冬天氣溫低,學校無取暖設備,教師濕冷,學生只能靠在礦泉水瓶里灌熱水來取暖,多數學生多天會手腳嚴重凍傷。
需要物品需求指數 
書籍
200本3-6歲兒童讀物
衣物
60件新棉衣、手套、圍巾、帽子
體育用品
100個兒童玩具、皮球、布娃娃等
學習用品
60件書包、畫筆、畫紙
其他
3個取暖設備
聯系信息
地址:貴州省黔南州龍里國外兒童空間設縣政府大樓10樓團縣委專支教團
可達方式: 平郵,EMS,順豐,申通,圓通,宅急送,韻達,中通,
郵編:551200(郵費需捐贈者自己支付)
聯系人:張巍 18375151101           集合設計提供


集合設計是一家專注于學校、早期兒童教育、校外培訓等教育文化品牌的專業設計公司。

專注少兒空間設計八年,充滿愛心和創意的少兒空間設計是我們擅長做的事情.項目遍布全國,為學校、幼兒園、培訓機構、文化機構提供完整空間及平面設計解決方案,服務眾多著名品牌,是少兒相關項目設計的專業機構。公司服務內容包括:品牌咨詢、空間設計、平面設計、軟裝配飾、施工監理。

BRAND EIDOS 品牌理念

     兒童是通過感官與空間環境互動過程中獲取信息認知世界,構建和發展自身。環境的色彩、空間造型、家具擺設、人文元素等都會對兒童的發展產生重要的影響,幼兒園和早教中心是兒童成長過程中的重要環境,設計合理的兒童空間可以為孩子帶來好的習慣、好的性格和好的審美,提升教育的品質。因此兒童空間的設計是建立在了解兒童和學前教育的系統工程,是對兒童成長負有責任和使命的事業,集合設計正在從更加科學專業的角度開創并引領這個行業,為中國的高品質幼教事業推波助瀾。

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