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托育中心裝修設(shè)計|環(huán)境裝飾設(shè)計要有原則
托育中心環(huán)境裝飾設(shè)計要有原則
1、教育性:托育中心的環(huán)境裝飾不是為美化而美化,各項(xiàng)裝飾都要圍繞托育中心總的教育任務(wù)來進(jìn)行。各年齡班的裝飾,要結(jié)合各年齡班的教育特點(diǎn)和內(nèi)容,要讓每一塊墻壁都變成一位“不說話的老師”,通過直觀具體生動的形象告訴孩子應(yīng)該學(xué)什么、做什么,分清美丑,體現(xiàn)教育性。
2、審美性:托育中心環(huán)境裝飾設(shè)計要運(yùn)用形式美的法則,裝飾要按照對稱、均衡、和諧、變化與統(tǒng)一等規(guī)律,色彩要鮮明、協(xié)調(diào)、有主調(diào)。這樣裝飾才能給人以美感,才能使幼兒受到美的熏陶。
3. 趣味性:托育中心的環(huán)境裝飾從內(nèi)容到形式都要符合幼兒的年齡特點(diǎn),要充滿童趣,即取材內(nèi)容要結(jié)合幼兒生活,形式要生動活潑,形象也要夸張,可適變形,“擬人化”的手法幼兒最喜歡
4年齡性:環(huán)境創(chuàng)設(shè)的具體要求就有所不同,要盡量符合幼兒年齡特征和發(fā)展需要。如在教室里放置相對較多的無結(jié)構(gòu)玩具;還有扮演娃娃家的空間。在年齡大一些的幼兒的班級里,放置較多的能進(jìn)行探索和實(shí)驗(yàn)的器材對于不同年齡的幼兒。
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