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幼兒園設(shè)計怎么構(gòu)建開放性空間？

幼兒園在建設(shè)之初就存在各種各樣的室內(nèi)開放式空間，而這些空間對于孩子們來說非常具有吸引力，通過精巧的設(shè)計與布置，可以讓這些空間更好的被發(fā)現(xiàn)和使用。那么幼兒園設(shè)計具體怎么構(gòu)建開放性空間呢？針對這個問題，下面是集合設(shè)計小編的介紹。

幼兒園設(shè)計構(gòu)建開放性空間的方法：

一、局部擴(kuò)大走廊

擴(kuò)大走廊局部的面積，使其成為具有一定凝聚力的開放活動空間，有利于不同階段的幼兒進(jìn)行互動。擴(kuò)大走廊布局，可以用來設(shè)置公共活動區(qū)域，讓孩子共同參與，相互交往。

二、設(shè)計開放性空間

通過開放性空間，能夠更好地讓室內(nèi)外環(huán)境產(chǎn)生互動，比如蒙城第五幼兒園門廳設(shè)計中，室內(nèi)外融合設(shè)計，一方面給孩子提供了更廣闊的的玩樂空間，一方面在室內(nèi)也能讓孩子感受到自然之美。

三、互相交往的活動空間

幼兒園在空間設(shè)計上，也要突破分隔、封閉的格局，既分又合，靈活多變，并且重視公共活動和社交活動的創(chuàng)設(shè)。幼兒園走廊或者班級門口的是孩子們共同的活動場所，設(shè)計師可以充分利用，將幾個班級的活動場所聯(lián)合起來，取消分界，一方面擴(kuò)大了幼兒的接觸范圍，一方面也能夠管理上提供便利。

以上關(guān)于幼兒園設(shè)計怎么構(gòu)建開放性空間就為大家分享到這里，總的來說，通過創(chuàng)意、精巧的設(shè)計與布置，便可讓這些開放空間更好的成為孩子們娛樂、運動、體驗互動和交流的場地。