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沒(méi)有是非觀的孩子，是這個(gè)地球最可怕的生物

《親愛(ài)的弗洛伊德》說(shuō)：沒(méi)有是非觀的孩子，是這個(gè)地球最可怕的生物，他們有好奇心、行動(dòng)力、破壞力以及《未成年人保護(hù)法》。

 

 

那些走上犯罪道路的未成年人，多半是因?yàn)楦改刚J(rèn)為他“只是個(gè)孩子”，于是放養(yǎng)寵溺、缺乏管束。如果家長(zhǎng)不懂得好好教育孩子，教他辨別是非、遵守規(guī)則，社會(huì)定會(huì)替你狠狠地教訓(xùn)他幼兒園設(shè)計(jì)。

(1)給孩子敬畏教育

對(duì)孩子教育的第一點(diǎn)，就是敬畏。敬，是教孩子要做什么，發(fā)自內(nèi)心地尊重;畏，是教孩子不能做什么，警示孩子的不良行為。只有孩子有了敬畏的意識(shí)，才會(huì)遏制天生的野性，珍惜自己和他人的生命，不會(huì)做出傷害別人的事情。

 

(2)越小管，越好管

中國(guó)公安大學(xué)犯罪心理學(xué)教授李玫瑾，長(zhǎng)期從事犯罪心理和青少年心理問(wèn)題研究。她曾說(shuō)：“犯罪心理問(wèn)題，很多都是源于人的早期。”

很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子還小，聽(tīng)不懂道理，以后長(zhǎng)大了再慢慢教育。其實(shí)不是的，如果孩子小的時(shí)候你沒(méi)管他，從14歲才開(kāi)始管，是根本管不了的。

(3)說(shuō)不行就是不行

教育專家窈窕媽媽認(rèn)為，6歲之前對(duì)孩子說(shuō)不，是給孩子一個(gè)最早的訓(xùn)練。孩子哭鬧時(shí)，把門一關(guān)，往孩子跟前一坐，看著他吵，表明姿態(tài)——說(shuō)不行就是不行，你哭吧，你鬧吧。

然后在孩子哭得精疲力竭時(shí)，給點(diǎn)愛(ài)，用熱水給他擦把臉，再跟上一句：還哭嗎?要哭接著哭。這樣，你沒(méi)有打他，沒(méi)有罵他，但你以這種方式告訴他，如果你鬧起來(lái)沒(méi)有道理，我不會(huì)心疼，也不讓步。

這一次孩子就會(huì)知道，鬧是沒(méi)有用的。

(4)說(shuō)清規(guī)則

如果真的要懲罰孩子，要讓孩子明白，我為什么懲罰你。說(shuō)清楚哪些事情可以做，哪些事情不能做。如果做了不能做的事情，就會(huì)受到懲罰。

這樣孩子下次遇到同樣的事情時(shí)，心里就會(huì)有一道防線：這個(gè)事情不能做。

(5)底線不能跨越

最重要的一點(diǎn)，是父母要用自己的權(quán)威，幫孩子樹(shù)立一套健康、完整的行為道德體系，與社會(huì)保持一致。讓孩子明白，有些底線你堅(jiān)決不能跨越，某些錯(cuò)誤一定會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。

孩子是一張白紙，小時(shí)候有什么樣的教育，長(zhǎng)大就會(huì)有怎樣的成長(zhǎng)軌跡。祝愿每個(gè)孩子，都能成長(zhǎng)為天使的樣子。

 

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者威廉·戈?duì)柖≌J(rèn)為，一個(gè)孩子，在沒(méi)有制度約束、懲罰機(jī)制的情況下，很容易做出野蠻的舉動(dòng)，生物性中的惡便傾瀉而出，并產(chǎn)生巨大的破壞力。

 

別覺(jué)得現(xiàn)在還是個(gè)小壞蛋，將來(lái)就有很可能是個(gè)大魔鬼。